【摘 要】
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新课标课程改革对英语教师提出了更高的要求.在改革蓬勃发展的背后,英语教育还存在一些问题.一方面,高考成绩左右着学生的兴趣和行为,很多学生会受到应试教育的影响,注重成绩
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新课标课程改革对英语教师提出了更高的要求.在改革蓬勃发展的背后,英语教育还存在一些问题.一方面,高考成绩左右着学生的兴趣和行为,很多学生会受到应试教育的影响,注重成绩忽视能力;另一方面,英语的广泛应用让学生很难把握学习英语的目的,盲目跟风背单词背课文.由此可见,教师应利用教学资源,结合每位学生的不同情况,设计满足大多数人需求的合理方案,促进英语教学发展.本文结合高中英语教学,探究如何培养学生的英语听力技能.
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