大类招生背景下专业课程教学改革研究——以北京航空航天大学《社会保障概论》课程为例

• 作 者: 贾洪波
• 机 构: 北京航空航天大学社会保障研究所
• 出 处: 北京航空航天大学学报:社会科学版
• 发表日期: 2020年2期
• 关键词: 大类招生 社会保障 教学质量 教学改革 major category enrollmentsocial securityteaching qualityteac
• 基金项目: 中央高校基本科研业务费专项资金(YWF-19-BJ-W-27),北京航空航天大学人文社科拔尖人才项目(ZJ226S181J),北京航空航天大学教改立项重点项目(20191101)

大类招生是目前中国众多高等学校本科招生和培养制度的重要形式。北京航空航天大学从2011年开始对文科学生实施大类招生。《社会保障概论》是北京航空航天大学行政管理专业学生的核心专业基础课程。大类招生对《社会保障概论》专业课程教学产生的积极影响表现在,优化了学习《社会保障概论》之前通识课程的教学资源配置、培养了学生多角度审视社会保障问题的能力。但是,大类招生对《社会保障概论》专业课程教学的挑战表现在,部分学生理性选择专业的能力欠缺、学习《社会保障概论》的前期知识储备不足、社会保障专业技能和实践能力受到挑战。在北