以汽修专业为例谈如何让高职学生合作学习

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教育部要求加大高职课程建设与改革的力度,其中心思想是以人才培养目标为出发点。确定符合高职院校发展的人才培养方案,在人才培养方案的建设中,构建理论与实践相结合、课内教学与课外教学相结合,集中体现教、学、做一体化的课程改革新体系。在对学生的培养方面,要针对高等职业院校学生的特点,培养学生的社会适应性,让学生学会交流沟通和团队协作,提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。基于此,本文立足于汽修专业课程的特点,就如何让学生在日常的课堂学习过程中进行合作学习,笔者做了几点策略上的思考,以期能够起到抛砖引玉的效果。 The Ministry of Education has called for intensifying the construction and reform of higher vocational education. Its central idea is based on the goal of personnel training. Determine the talent training program in line with the development of higher vocational colleges. In the construction of talent training programs, construct the combination of theory and practice. The combination of class teaching and extra-curricular teaching embodies the new curriculum reform system of teaching, learning and integration. . In the aspect of cultivating students, it is necessary to cultivate students ’social adaptability according to the characteristics of students in higher vocational colleges so that students can learn to communicate and cooperate with each other in teamwork to improve students’ practical ability, ability of creation, employability and entrepreneurship. Based on this, this article based on the characteristics of auto repair professional courses, on how to make students in the daily learning process of cooperative learning, the author made a few strategic thinking, with a view to be able to play a valuable role.
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