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近年来,黄浦区第一中心小学在区教育局的指导下,结合学校实际情况,开展了＂教育公平＂的实证研究。该校通过课堂观察、学案设计、课后反思、经验分享等形式,对教学过程的公平做出了有益的实践和思考。本刊编辑多次走访该校,将其在课堂教学过程中所体现的教育公平的理念和经验呈现在这里,与广大读者分享。
学校教育如何体现“教育过程的公平”
【摘 要】
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近年来,黄浦区第一中心小学在区教育局的指导下,结合学校实际情况,开展了＂教育公平＂的实证研究。该校通过课堂观察、学案设计、课后反思、经验分享等形式,对教学过程的公平做出
【机 构】
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上海市黄浦区第一中心小学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2011年11期
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