生物教学中科学素养的培养

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国际上普遍将科学索养概括为三个组成部分.即对于科学知识达到基本的了解程度;对科学的研究过程和方法达到基本的了解程度;对于科学技术对社会和个人所产生的影响达到基本的了解程度.高中生物课程的核心任务,是提高学生的生物科学素养.下面就生物教学中如何培养学生科学方法与提高学生科学素养方面,谈谈自己的一些做法和体会.
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