【摘 要】
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虽然新课改已经在我国施行了有些年数，素质教育的呼声也日益高涨。但是当前我国初中信息技术教学中依旧存在很多的问题。当今的社会是网络信息化的社会，社会对人才的需求也必将
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虽然新课改已经在我国施行了有些年数，素质教育的呼声也日益高涨。但是当前我国初中信息技术教学中依旧存在很多的问题。当今的社会是网络信息化的社会，社会对人才的需求也必将是掌握信息技术的高技能人才。因而加强对初中生信息技术知识的教育就显得尤为重要。本文主要对当前我国初中信息技术教学的现状进行分析，并且就教学中存在的问题提出针对性的解决措施，进而更好的促进我国初中信息技术教学质量水平的提升。为我国经济的发展以及社会的进步奠定坚实的基础。
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