小学习作指导教学设计

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教学内容:三年级习作指导教学目标:1.练习连词成句、连句成段、连段成篇。2.提高学生习作兴趣。3.提高自信,敢于和别人分享自己的习作。4.使学生懂得如何在生活中搜集写作素材。5.学会修改习作。教学重点:通过练习提高学生写作兴趣,敢于和别人分享自己的习作,学会修改习作。教学难点:通过词、句、段、篇的训练提高学生习作兴趣。课前准备:搜集描写人物心理活动的词语。下载歌曲、习作范文。教学过程: Teaching content: The third grade tutorial teaching Objectives: 1. Practice conjunctions into sentences, even sentence into paragraphs, with paragraphs into articles. 2. Improve students interest in learning. 3. To improve self-confidence, courage to share their work with others. 4. To enable students to understand how to collect writing material in life. Learn to modify the exercise. Teaching focus: Through practice to improve student writing interest, dare to share their work with others, learn to modify the work. Difficulties in teaching: Through the words, sentences, paragraphs, articles of training to improve students’ interest in learning. Preparation before class: Collect words that describe the mental activities of characters. Download songs, learn Pham Van. Teaching process:
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