【摘 要】
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阅读是人类获取知识的源泉.阅读是小学语文教学中极为重要的组成部分,对学生语文素质的提高有着不可代替的作用.群文阅读是小学语文阅读教学的一种新型教学模式,不仅为教师和
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阅读是人类获取知识的源泉.阅读是小学语文教学中极为重要的组成部分,对学生语文素质的提高有着不可代替的作用.群文阅读是小学语文阅读教学的一种新型教学模式,不仅为教师和学生创建了交流和互动的空间,显著提高了课堂教学效率,而且拓宽了语文教学的深度和广度,扩展了学生的知识面,对全面提高学生的语文素养具有十分重要的意义.本文结合小学语文阅读教学的实践,以及对新课程理念的理解,就群文阅读在小学语文阅读教学中的现状和应用策略进行了探讨.
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