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人体解剖学是护理各门基础学科和临床学科的共同基础，作为一门形态学科，实验教学的成功与否，直接关系到教学质量的优劣。本教研室尝试在人体解剖学实验教学中通过“开放式”教学来提高学生职业意识，为把学生培养成技术应用型人才奠定坚实的基础。
开放式教学在高职护理人体解剖学实验教学中的应用
【摘 要】
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人体解剖学是护理各门基础学科和临床学科的共同基础，作为一门形态学科，实验教学的成功与否，直接关系到教学质量的优劣。本教研室尝试在人体解剖学实验教学中通过“开放式”教学
【机 构】
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福建卫生职业技术学院医学基础部
【出 处】
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解剖学杂志
【发表日期】
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2010年2期
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