浅谈实验在初中化学概念教学中的作用

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:amy23683
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
化学是一门以实验为基础的科学.实验教学可以帮助学生形成化学概念、理解和巩固化学知识,培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力.初中化学概念,简单地说就是学生对客观世界各事物反应形式和变化关系等的初步认识.学生要想真正意义上地学会并掌握化学知识,就必须对化学概念有深刻的理解,这既有利于帮助学生认识化学变化中的物质以及规律,又有利于实现学生的全面、健康、可持续发展.
其他文献
观察力是人们获取知识,进行积极思维和伟大创造必不可少的手段和能力,是人类智力结构的重要基础,是思维的起点,是聪明大脑的“眼睛”.所以一些科技发达的国家,十分重视中小学
美国教育学家布卢姆说过"一个带着积极情感学习课程的学生,应该比那些缺乏感情、乐趣或兴趣的学生,或者比那些对学习材料感到焦虑和恐惧的学生,学习得更加轻松、更加迅速.因
词汇是语言的建筑材料和语言的三大要素(语音、词汇、语法)之一,也是阅读与写作的基础.尽管要求小学生掌握的词汇相对较少,但小学生年龄小,好玩,注意力不够集中且集中时间相
英语教学发展到今天遇到过很多问题,也在解决问题过程中不断得到发展.教育改革日新月异,随着教育改革的进程不断加快,为适应改革步伐,老师也在不断改进自己的教学方法,力图紧
目的:脊柱的椎间盘突出好发于颈椎和腰椎,但是胸腰段椎间盘突出在临床上相对比较少见。而且关于胸腰段椎间盘突出症目前临床报道也不多。近年来,随着对本病认识的不断深入及