创设快乐课堂 享受语文乐趣

来源 :基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yueaimeng
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心理学研究表明,学习时的情绪状态对学习具有极为重要的影响。对注意力集中时间不长、活泼好动、自控能力不强的低年级小学生来说,快乐学习无疑具有重要价值。把快乐带进语文课堂,让学生享受学习语文的乐趣。
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