【摘 要】
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自2005年起,德国开始实行卓越计划,旨在提高大学科学研究和学术创新。卓越计划提高了德国大学的科研水平,促进了卓越人才的培养,加强了大学与社会的联系,促使德国大学更加走
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院/课程与教学研究所
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自2005年起,德国开始实行卓越计划,旨在提高大学科学研究和学术创新。卓越计划提高了德国大学的科研水平,促进了卓越人才的培养,加强了大学与社会的联系,促使德国大学更加走向国际化。但也因其带来科研经费不足、碎片化趋势、对人文学科的冷落等问题而饱受诟病。梳理卓越计划的发展路径,分析其实施过程中存在的问题,有助于探讨当前中国高校改革在外部条件层、中间决策层和学校实施层的可能路径。
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