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本文介绍了一节小学三年级的英语课,通过教学设计的思路和教学实施过程的描述,说明了多媒体在外语教学中激发学生的学习兴趣、培养学生主动性等方面具有无可替代的优势.
英语教学中利用多媒体发挥学生主体作用的探索
【摘 要】
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本文介绍了一节小学三年级的英语课,通过教学设计的思路和教学实施过程的描述,说明了多媒体在外语教学中激发学生的学习兴趣、培养学生主动性等方面具有无可替代的优势.
【机 构】
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北京市海淀区万泉小学
【出 处】
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中国电化教育
【发表日期】
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2005年8期
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