【摘 要】
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现代学徒制是国内外职业教育领域中起源最早的教学模式,其内涵与模式随着社会的发展不断变化,其实施符合职业教育发展的规律与客观要求。借鉴西方现代学徒制的发展模式,有利
【基金项目】
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天津市教育科学“十三五”规划课题《现代学徒制模式下高职商务英语人才培养与自贸区发展需求研究与实践》（项目编号：VE3166）的阶段性成果
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现代学徒制是国内外职业教育领域中起源最早的教学模式,其内涵与模式随着社会的发展不断变化,其实施符合职业教育发展的规律与客观要求。借鉴西方现代学徒制的发展模式,有利于推进我国职业教育的发展,提升高职层次人才培养质量。目前,现代学徒制在我国高等职业教育实施中存在校企合作深度不够、师资力量不完备等问题,应通过合理匹配实施现代学徒制的企业与专业,确定现代学徒制培养标准,构建现代学徒制教学体系,健全保障机制等途径,进一步完善现代学徒制人才培养模式,促进我国高等职业教育实现创新发展。
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