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大学生的健康人格教育,伴随着社会对高素质人才越来越强烈的期盼,越来越受到社会的普遍关注.相应,对高校教育工作者而言,进一步提升大学生的人格素质,已成为面临的首要问题.尤其在马家爵杀人事件、刘海洋伤熊事件和不时报出的研究生自杀事件等出现后,社会对进一步加强大学生的人格素质教育呼声越来越高.如何解决这个问题,必须结合社会现实,正确分析当代大学生人格缺陷产生的原因.