中等职业学校班主任专业化的实践与探索

• 作 者: 刘宇晖
• 机 构: 湛江卫生学校,
• 出 处: 广东职业技术教育与研究
• 发表日期: 2010年01期
• 关键词: 班主任专业化 中等职业学校 行动研究 四方面 班主任 班级 专业地位 教书育人 学历标准 专业道德

分析了中等职业学校班主任专业化的必要性和内涵,从构建职前职后一体化的班主任专业化的培养体系、引导班主任实践反思、开展行动研究和建立健全制度四方面论证实现中等职业学校班主任专业化的途径。

This paper analyzes the necessity and connotation of the specialization of class supervisors in secondary vocational schools. From the professional training system of the class supervisors in the integration of the pre-service and post-professionalism, it guides the class supervisors to practice reflection, carry out the action research and establish the sound system. Professional way.