“班级公约”为何“约”不住学生?

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各位老师,请针对情境亮出您的观点,隔期刊登“回应”。并欢迎提供各类教育情境。来信或E-MAIL转本刊《难题会诊》栏目收。新学期伊始,为了强化班级纪律管理,王老师决定走“法治”路线。他花费了一番心思,拟定了一份内容周详、措辞温婉的班级公约:1.穿戴整洁重仪表,危险物品莫带来;进校说声老师好,相互问候有礼貌。2.出操集队快静齐,升旗仪式要庄重;听好看好用心记,行为规范要遵守。3.两课两操要参加,动作规范做好操;持之以 Teachers, please show your point of view of the situation, published “reply”. And welcome to provide all kinds of educational situations. Letter or E-MAIL turn publication “problem consultation” column income. At the beginning of the new semester, in order to strengthen class discipline management, Wang decided to take the “rule of law” line. He spent a lot of thought, developed a well-thought-out, gentle-wording class convention: 1. Wearing neat and tidy gauges, no dangerous goods bring; into the school said good teacher, greeting each other polite. 2. Guiji team fast static Qi, flag-raising ceremony to be solemn; good optimistic mind mind, code of conduct to be observed. 3. Two lessons to participate in two exercises, action norms do a good job; hold it
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