【摘 要】
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本征文从幼儿园时期仅4岁的嗨妹小朋友,经过家园配合和我的引导,结交到好朋友的成长故事,摸索幼儿园孩子交往的一些引导方法。促进孩子在幼儿园健康快乐成长。
The essay fr
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本征文从幼儿园时期仅4岁的嗨妹小朋友,经过家园配合和我的引导,结交到好朋友的成长故事,摸索幼儿园孩子交往的一些引导方法。促进孩子在幼儿园健康快乐成长。
The essay from the kindergarten 4-year-old Hey sister children, through their homes and my guide, to make friends growth story, to explore some of the kindergarten children’s guidance. Promote healthy and happy growth of children in kindergarten.
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