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根据我校实际情况针对实验教学环节,提出适合本学校人才培养计划的创新性实验教学改革,并提出新的考核方式:创新性实验教学模式和综合能力尺度法的实验考核方式。
创新性实验教学环节的教学模式及其考核方式的探索与研究
【摘 要】
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根据我校实际情况针对实验教学环节,提出适合本学校人才培养计划的创新性实验教学改革,并提出新的考核方式:创新性实验教学模式和综合能力尺度法的实验考核方式。
【机 构】
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长春工程学院能源动力工程学院
【出 处】
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长春工程学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
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长春工程学院教研教改项目,吉林省教学改革重点项目(项目编号:20163203),“互联网+”背景下信息素养教育模式创新研究(项目编号:ZD17085)
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