数学的七个“抓手”

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这里所说的抓手,是对解决某个问题的突破口,切入点.面对数学教学应怎样达到指出的:数学教育要面向全体学生,人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展的目的呢?就不得不重视“抓手”问题.
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