高校国家奖助学金四维立体育人资助模式探讨

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现阶段,中国已经初步构建了一套相对完善的国家奖助学金资助体系,基于政策以及制度层面保障了家庭经济困难学生能够实现公平求学,所以高校奖助学金具备显著的资助以及育人功能.然而伴随国家奖助学金制度的贯彻与执行,出现了“重资助、轻育人”的现象,导致其原有的育人功能无法得到有效发挥.本文将简单阐述当前国家奖助学金育人功能有效缺失的现状,并重点探讨搭建四位一体高校国家奖助学金育人资助模式的有效路径,以供参考.
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