Optimization Classroom Teaching

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:longfire6082
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文主要讨论了优化课堂教学,用优化课堂教学,老师和学生能够达到双倍的教学目的并通过考试来提高语言能力.
其他文献
目的:观察儿童孤独症谱系障碍中医临床路径应用的效果.方法:纳入2017年10月至2019年10月我院确诊为孤独症谱系障碍的住院和门诊患儿100例,采取随机双盲方法分为观察组和对照
期刊
一、研究背景  发展社区卫生服务的重要性在于它是构筑公共卫生体系和医疗服务体系的网底,是实现人人享有初级卫生保健目标的基础环节,也是政府履行社会管理和公共服务职能的
目的 观察末梢血不同放置时间对血常规参数的影响.方法 该文研究对象为健康儿童,研究例数一共200名,健康儿童均采取抽签分组方式分为两组,研究对象选取时间为2017年11月-2018
课堂是学生获取知识的主要阵地,是师生交流的主要平台.随着新一轮课程改革的不断实施与深入,更多的研究者开始关注如何改革英语课堂教学,构建高效的英语课堂.下面是笔者在课
本文主要论述了在新课改的背景下,结合当前的英语教学形势,通过使用和谐的师生关系、学习条件及合作学习,实证如何构建和谐的英语教学课堂,最终达到非常理想的教学效果,实施
本文以话题带动初三复习课,立足教材,知识整合,激发学习兴趣,指导学习策略,渗透文化背景知识,提高英语复习效率,培养学生综合语言运用能力.
随着社会和经济的飞速发展,电视广播行业也进入了迅猛的发展阶段,对电视广播行业而言,这一时期既有着难得的发展机遇,也面临着更严峻和更困难的挑战,因为人们对生活的品质有
近年来,随着新课程改革的不断深入,我国外语教育观已经实现了真正意义上的转变.新课程改革的基本理念:突出学生主体,尊重个体差异,改变以教为主的原则,树立以学生为主体的指
期刊