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音乐是一门可以对学生的审美、感知、情感等加以综合培养的一门学科。小学音乐教学可以激发孩子的兴趣,净化孩子幼小的心灵,采用多种方法,提高教学效率,这是我们音乐老师的责任。本文从拓展开放式课堂空间并采用组合式教学方式、利用开放式的教学模式来打造互动共享式的课堂环境以及开拓开放式教学内容来使教学内容灵活多样化这几个方面来简单研究了小学音乐开放式课堂建设的相关策略。