【摘 要】
：
传统意义上来看,德国应用科学大学的任务是为地区和跨区域经济界提供高素质、实践型和应用型的专业人才。鉴于中德两国在经济上的相互依存性日渐增强,德国企业对具有“中国能
【机 构】
：
奥斯纳布吕克应用科学大学,奥斯纳布吕克应用科学大学
论文部分内容阅读
传统意义上来看,德国应用科学大学的任务是为地区和跨区域经济界提供高素质、实践型和应用型的专业人才。鉴于中德两国在经济上的相互依存性日渐增强,德国企业对具有“中国能力”的毕业生需求也在与日俱增。应用科学大学应采取行动来应对这一需求,开发具有创新性、计学分、能使学生获取广泛“中国能力”的课程。尽管大学在课程设计方面享有很大程度的自由空间,但在此应以三个原则为指导:首先,培养学生“中国能力”的相关课程应确立在教学计划中(学分课程);其次,沿袭应用科学大学的成功模式,课程应注重实践性和应用性;最后,课程原则上都应
其他文献
社会主义代替资本主义是历史发展的必然趋势.战后资本主义的新变化没有改变这一趋势,只是加速了这一趋势;苏联的解体、东欧的剧变不可能否定这一趋势,它只是表明了一种社会主
在德国,基于一些社会发展现象(主要是学生人数增多)和不尽人意的框架条件(主要是设施方面),高校教学面临着许多重大挑战,从而使学习和教学质量都受到影响。高校在应对这些挑
随着人们对中国思想史研究现状不满足感的增加,试图改变它的期望也变得强烈了.这首先促使我们清醒地反思中国思想史这门专业所处的实际境况.我愿列出一些也许是属于整体性的
长期以来,行政部门的工作开展。在很大程度上，由立法和资源分配所推动。行政部门不必非得提供精确的服务，但是履行职责时必须遵守法律．不得违反投入预算相关条款的规定。直到20
CORE模型旨在帮助高校建立一个高校范围内的质量管理体系。它包含在不同层面需要应用的四个基本步骤:澄清目标、优化流程、反思结果、鼓励改进。教学和学习领域可以区分四个
在地方本科高校转型发展过程中,公共外语教学应该积极支持大学功能和办学定位的实现,努力培养学校其他学科专业的应用型高级专门人才、帮助其他学科专业开展应用性研究、促进
基于联合国确定的可持续发展目标以及气候变化带来的影响,高校应当承担起可持续发展和气候保护教育的任务。高校不仅要向学生传授相关专业知识,也还要保证学生能够把所学到的
<正>大道至简,饮食之道也是如此。平日里看上去最朴素、最平常的食材,往往蕴含着丰富的营养与美味。譬如白萝卜,就是这样的一种存在。从中医角度上看,白萝卜能够下气消中,消
<正>说起口腔溃疡,很多人都不陌生。一着急"上火"就出现了,偶尔一两次还可以忍受,但经不起它反复折腾,该如何应对呢?口腔溃疡,指发生在口腔黏膜上米粒至黄豆大小,圆形或卵圆
本文从欧美反规避措施立法背景出发,对欧美反规避立法体例、规避行为的方式、规避行为的构成要件的异同进行比较,分析其价值取向与合理性,并探讨WTO统一规则的制定与原产地规