关于学前教育专业学生职业能力培养问题的研究

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职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合。学前教育教师的职业能力指教师在教育教学过程中运用学前儿童教育教学的相关知识与经验促使儿童学习,达成学前教育目标的一系列行为方式。学前教育专业学生职业能力的培养应以学生对本专业的 Professional ability is the combination of people’s ability to engage in a profession. The professional ability of pre-school teachers refers to a series of behaviors that teachers use to apply the knowledge and experience of preschool children’s education and teaching in their education and teaching process to promote children’s learning and achieve the goal of pre-school education. The cultivation of pre-school education students ’professional ability should be based on students’ professional skills
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