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来源 :新课程·教研版 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,在此,教师成为变化的重心,这就要求教师彻底改变“权威式”的教学为“学友式”的参与学习活动。那么究竟什么样的教学才是符合当前课改的要求、反映素质教育的理念呢? 教师要教会学生改变以往陈旧的学习方法,将训练思路、方法教给每一个学生,让他们知道什么是异,怎么去求、去想。老师不但要善于质疑,而且要教会学生质疑,激发学生的求知欲,引导和鼓励学生主动探究,形成积极学习态度的能
【作 者】
:
曹 杨
【出 处】
:
新课程·教研版
【发表日期】
:
2010年10期
【关键词】
:
新课程
教学情境
英语教师角色
学习活动
滚滚而来
学习方法
课堂教学
勤学好问
课外教学
学习过程
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