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随着新一轮教育课程改革的不断深化，教育观念在不断变革，教学模式在不断更新，教学方法在不断变化。学生作业是学生学习的一个重要过程，也是课程改革一个支撑点。我们理应予以足够的重视，从根本上克服传统作业的弊端：学生为了完成学业而写作业，为了考个好分数而写作业，为了班集体甚至老师、学校的荣誉而写作业。不难理解若作业形式单一、内容枯燥、比例失调，只会让学生磨灭学习兴趣，抑制思维发展，