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随着我国教育改革的不断推进，在推动教育事业迅猛发展的同时也对教育教学提出了更加严格的要求。对于高校教学来说，学生的学习能力培养以及学习效率的提高成为当前教学中重要的教学目标。而建构主义理论在高校教学中的应用使学生的学习效率以及学习能力得到显著上升，有助于教育工作的有效展开。对于高校学生来说，体育学科是实现学生综合能力培养的重要组成部分，利用建构主义理论进行体育学科的教学，对于提高高校体育教育的教学成果有着重要影响。