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以前人对动机的研究理论为根据,笔者对652名高等职业学生英语学习的动机做了调查,并就不同动机做了比较和分析。结果表明,学生普遍认为其英语学习的动机属于工具型。研究结果对高职学生英语教学有一定的启示。
高等职业院校学生英语学习动机的调查与分析——以陕西工业职业技术学院为例
【摘 要】
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以前人对动机的研究理论为根据,笔者对652名高等职业学生英语学习的动机做了调查,并就不同动机做了比较和分析。结果表明,学生普遍认为其英语学习的动机属于工具型。研究结果
【机 构】
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咸阳师范学院外语系,陕西工业职业技术学院电气工程系
【出 处】
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湖南工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年1期
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