【摘 要】
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流行歌曲早已在校园文化、娱乐活动中不可或缺,大部份中小学生偏爱流行歌曲也是不争的事实,它的存在有着无可辩驳的理由和合理性.毋容置疑,面对这一文化现象,我们的音乐教育
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流行歌曲早已在校园文化、娱乐活动中不可或缺,大部份中小学生偏爱流行歌曲也是不争的事实,它的存在有着无可辩驳的理由和合理性.毋容置疑,面对这一文化现象,我们的音乐教育不能无视与回避,必须参与其中并积极发挥"辅"与"导"的主体功能和作用,其中音乐教师的声乐技能、声乐美学知识、歌唱审美理念必将起到举足轻重的作用.显然,作为工作母机的师范声乐教育需要思考的是,应该找到符合新时期音乐文化发展需求的训练方法和对策,培养出新型的音乐教育声乐人才.
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