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高校辅导员学术团队是由辅导员自发组成的以提高自身科研能力、加强团队专业建设为共同目标的正式群体。它具有目标一致性、自发性、异质性和动态性的特点，遵循理论与实践结合、结构异缘、梯队管理和目标管理原则组建，其运行需要制度保障，兼顾梯队管理、竞争合作和考核评估。
高校辅导员学术团队的构建及运行研究
【摘 要】
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高校辅导员学术团队是由辅导员自发组成的以提高自身科研能力、加强团队专业建设为共同目标的正式群体。它具有目标一致性、自发性、异质性和动态性的特点，遵循理论与实践结合
【机 构】
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杭州电子科技大学
【出 处】
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教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
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2015年2期
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