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评课是一种普遍的教研活动,提升评课的专业化水平需要基于理念互通的对待交流,需要基于课堂观察的精准点评,需要基于科学分析的量性量评,需要评课者和授课者话语体系的融合。只有这样才能使评课真正评出门道、评出公道、评出味道。
评课:基于理念互通的对等交流
【摘 要】
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评课是一种普遍的教研活动,提升评课的专业化水平需要基于理念互通的对待交流,需要基于课堂观察的精准点评,需要基于科学分析的量性量评,需要评课者和授课者话语体系的融合。
【机 构】
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江苏省海门中等专业学校;
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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2016年08期
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