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《数学课程标准》指出：数学教育要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识和技能，更能发挥数学在培养人的思维能力和创新能力的不可替代的作用。可见，数学学习离不开个体的体验，让学生参与到生活中，培养学生的实践能力，让学生在自主合作中体验数学，让学生在数学学习中，有所体验，有所感悟，挖掘学生的潜能，开启学生的心智，领悟数学价值，认识世界的过程，从而真正促进学生全面、持续、和谐的发展。