【摘 要】
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其他文献
摘要:在高中阶段的化学教学的过程中,生活化的教学方式有助于学生将抽象的知识具体化,通过将抽象的知识具体化,学生可以更好地构建自己的知识体系,在这个过程中,学生对知识的理解和掌握能力也就更加的令人满意,而高中阶段的化学教学的过程中,生活化教学模式的运用需要老师结合实际教学内容和学生的实际学习情况灵活的进行调整,只有这样才能够发挥好生活化教学模式的最大的价值,高中化学阶段教学过程中,老师必须要在实践的
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摘要:自然地理实验教学有利于提高教师的专业素养,也有利于培养学生的创新精神,增强学生的实践能力。因此我们有必要探究高中地理自然實验教学存在的问题并针对性地找出解决的策略以进一步发挥地理实验教学的积极作用。 关键词:高中地理;地理实验;问题;策略 一、自然地理实验教学中存在的问题分析 随着素质教育的不断推进,高中自然地理实验教学在教学中的重要性逐渐增强,探索新的教学方式以进一步提高地理实验教学
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