【摘 要】
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杳杳沉默地走出教室。一向不善言谈的她,在这种欢闹的Party上显得更可怜,坐在角落里,沉默寡言地看着眼前纷杂的一切,偶尔露出微微的笑容。班上的女同学们都穿了好看的衣服,把
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杳杳沉默地走出教室。一向不善言谈的她,在这种欢闹的Party上显得更可怜,坐在角落里,沉默寡言地看着眼前纷杂的一切,偶尔露出微微的笑容。班上的女同学们都穿了好看的衣服,把长长的头发束起,青春亮丽。男孩子们则是白衬衫和球鞋,清爽的短发和略带腼腆的笑容,一个个都帅气得很。几个男生抱了吉他,班长坐在了钢琴前,欢快的音乐声响了起来。不知是谁喊了一嗓子:“咱们跳一段舞吧!”哄笑一片。大胆的男生苏哲站了起来,绅士般地走到美女柳莫的旁边,把手伸出。大家开始起哄,柳莫脸颊上飞起两片红云,还是把自己的手递
杳 走 silently out of the classroom. Always talkative she, in such a hilarious party on the more pathetic, sitting in the corner, quietly looking at all the complicated front, and occasionally revealing a slight smile. Female classmates are dressed in good-looking clothes, the long hair tied up, bright youth. The boys are white shirts and sneakers, fresh short hair and slightly grin, all very handsome. Several boys hold the guitar, the squad leader sitting in front of the piano, cheerful music rang. I do not know who shouted a throat: “Let’s dance a dance!” Bold guy Su Zhe stood up, gentleman walked to the beauty of Willow next to his hand out. Everyone began to coax, Liu mo fly up two cheeks red clouds, or hand their own hand
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从2001年起实行的高考评分标准强调了内容要点及语言的多样性、连贯性、得体性，它鼓励考生尝试语言表达的多样化和复杂化。因此要写成一篇较有水准的英语作文,除了要点和语言表达要准确以外,还必须在语用、语法结构以及表达的多样性和灵活性上有所表现。本文旨在从词汇多样性的角度谈谈高考英语写作的词汇运用策略。 一、词汇量与词汇等级的问题 考生脑中的词汇可以分为活的词汇和休眠词汇，休眠的词汇是指你认
长久以来,一直想写一点东西,留住我对生活的感悟和生命的体验。但迟迟没有动笔,因为不知从何处下手,找一个合适的切入点,对我来说太难了。生命中经历的东西太多了。这太多的
推进品牌建设是国家和企业发展的共同战略品牌是一个国家综合国力和竞争力的重要体现,是创新型国家的主要标志。同时
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侧面描写又称间接描写，是指通过对相关人、事、物、景的描写，来烘托、渲染人物形象，刻画人物精神面貌和性格特征的一种表现手法。 著名作家茅盾曾说过：“要考虑到读者必有的想象力，在正面描写以外，还要辅以侧面描写。”侧面描写一般能够自然地引发读者的联想与想像，激起读者的情感共鸣，从而含蓄、曲折地表现人物形象。 雨果的小说《“诺曼底”号遇难记》刻画了忠于职守、舍己救人、以身殉职的哈尔威船长的形象。文中几
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Chong Ning early,
依稀记得很多事。尤其是盛夏的傍晚,或坐在院子里,或去林中散步,而现在去翻找这些关于生活的最细微记忆,那个空院,那个池塘,那片小树林……竟像是在梦中一般,那么清晰,却又那
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