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【摘 要】
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在游戏化情境中强化儿童良好习惯的养成,是弓丨导儿童积极参与校园生活,形成正确的自我认知,顺利完成幼小过渡的有效手段.关注学生的个性化成长刚进入小学的儿童,由于作息时
【机 构】
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四川大学附属实验小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2018年05X期
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