小学语文阅读教学策略研究

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阅读能力是对学生的整个人生产生影响的很重要的一种能力。阅读能力的高低关系到学生在以后的生活和工作中学习能力的高低。所以从小学开始我们就要重视阅读。阅读教学在小学语文教学中任重而道远。小学语文阅读教学过程中,教师要依据学生的学习特点和心理特征,从不同角度引导学生进行阅读,从而达到提高教学质量和教学效果的目的。实践证明,阅读兴趣、方法、阅读量和面等都会影响学生的阅读质量和效果。 Reading ability is a very important ability to affect students’ whole life. The level of reading ability is related to the level of learning ability of students in later life and work. Therefore, we must pay attention to reading from primary school. Reading teaching has a long way to go in primary school Chinese teaching. During the process of primary school Chinese reading teaching, teachers should guide students to read from different angles according to their learning characteristics and psychological characteristics so as to achieve the purpose of improving teaching quality and teaching effectiveness. Practice has proved that reading interest, methods, reading and surface will affect the quality of reading and effectiveness of students.
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