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来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
随着中学教育课程的进一步改革和发展,在初中课程的教学过程中,教师更加注重对探究型课堂的研究与实践.采用探究型课堂的教学模式对培养学生的创新精神起到了促进作用,使学生
【作 者】
:
豆建敏
【机 构】
:
江西省乐平市名口中学 江西 乐平 333319
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2015年29期
【关键词】
:
初中数学
探究型课堂
方法策略
研究实践
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