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在读完相关的英语故事之后,要求学生进行续写是高考英语写作板块的新题型.针对这一新的题型,为了帮助学生快速地掌握故事续写的具体方法、理清在故事续写过程中的具体思路,教师应进行高中英语故事续写教学中的高效活动设计,从而有效提升学生英语读后续写的能力.本文首先分析高中英语故事续写的具体要求,然后结合学生在训练中遇到的一些疑难问题,探讨故事续写活动设计的思路.