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本文通过对荣华二采区10<
聋校课堂主体性教学研究——互动式学习活动的实施策略
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【机 构】
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江苏省扬州市聋盲学校,225002;
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2003年5期
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