【摘 要】
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文言文教育长久以来在我们的课堂教育中存在问题,大部分教师还是采用传统的教学模式——“满堂灌”。一节课四十五分钟基本都是老师在精讲细析,遵循“字字落实,句句清晰”的
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文言文教育长久以来在我们的课堂教育中存在问题,大部分教师还是采用传统的教学模式——“满堂灌”。一节课四十五分钟基本都是老师在精讲细析,遵循“字字落实,句句清晰”的“八字真经”。教师讲得口干舌燥,学生却听得昏昏欲睡。那些脍炙人口的名作佳篇,在学生眼里却成了猛兽奇鬼,惟恐避之不及,这不得不引起我们教育工作者的深思。
Classical Chinese language education has long been a problem in our classroom education. Most teachers still use the traditional teaching model—“full house irrigation.” The 45 minutes of a lesson are basically the teacher’s precise analysis, followed by “character implementation, clear sentence ” “character”. The teacher spoke dryly, but the student was drowsy. Those well-known masterpieces have become beasts and ghosts in the eyes of students. However, they cannot avoid it. This has caused our educators to think deeply.
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