让美妙的和声在课堂上交响——初中音乐课堂合唱教学现状浅析与新课程要求下的策略优化思考

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歌曲演唱,既是初中音乐课堂教学的基本内容,也是学校音乐活动中开展最普遍、学生参与最广泛的一种艺术表现形式。在苏少版初中音乐教材中,除单声部歌曲外,编写者还依据《课程标准》的要求,选用了若干首多声部歌曲(或练习)供教学之用,显然体现了合唱教学在音乐课堂中的一定地位与作用。然而,笔者近年来在对本市近30位教师的课堂教学调研、 Song singing is not only the basic content of junior high school music classroom teaching, but also the most commonly performed in school music activities, students participate in a wide range of art forms. In the junior middle school music textbook of Su Shao Junior Edition, the author also selected some songs of the first polyphonic songs (or exercises) for teaching according to the requirements of “Curriculum Standards” The Role and Function of Music Classroom. However, in recent years, I in the city nearly 30 teachers classroom teaching research,
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