项目教学法在神经外科ICU全英护理本科生临床教学中的应用效果

来源 :中国临床神经外科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:seanstarseanstar
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目的 探讨项目教学法在神经外科ICU全英护理本科生临床教学中的应用效果。方法 选取2014~2015年在我们科临床实习的全英护理本科学生(实习护士)40名为研究对象,将2014年采用传统方法教学的实习护士20名设为对照组,2015年采用项目教学法的实习护士20名设为观察组,两组学生均由同一临床带教老师授课。对照组采用传统临床教学法,观察组采用项目教学法。结果 观察组专科理论、基础理论、专业英语考试得分均明显高于对照组(P〈0.05),基护操作、专科操作合格率也明显高于对照组(P〈0.05)。观察组满意度评
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