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【摘 要】
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以信息素养教育相关标准为参考,分析高职院校图书馆用户教育与普通高校图书馆用户教育在教育对象、模式、内容及形式上的差异.对高职院校图书馆开展用户教育提出适用的建议.
【机 构】
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广州城市职业学院图书馆
【出 处】
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图书馆学刊
【发表日期】
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2014年10期
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