【摘 要】
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在江西省赣州市一块废弃的稀土矿区,曾经寸草不生的受污染土壤如今长出了茂密的树木、竹子,完成了植物演替.让贫瘠的土地化腐朽为神奇的,是中山大学生命科学学院瑞士籍教授、
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在江西省赣州市一块废弃的稀土矿区,曾经寸草不生的受污染土壤如今长出了茂密的树木、竹子,完成了植物演替.让贫瘠的土地化腐朽为神奇的,是中山大学生命科学学院瑞士籍教授、有害生物控制与资源利用国家重点实验室学术带头人Christian Balthasar Staehelin(奥斯丁·巴特瑟·史德海林)使用的生物固氮技术.
其他文献
摘 要：在我国新课标的前提下，高中物理如何在课堂教学中得到最大的成效，一直是广大高中物理教师的重点难题。物理教学是属于理科中的一种分辨性较强的科目，要想提高高中物理的课堂教学质量，需先提升学生的积极性，吸引学生的注意力，再从教师的主观思想出发，以学生为本，按实际出发制订一套行之有效的教学方案，进而使学生在课堂上的学习实效性得到提升。对高中物理课堂的实践教学进行总结，提出了一些改良措施。 关键词：
摘 要：初中数学课堂教学的有效性是一种成功的教师行为的体现，既能满足学生发展对教学的需求，又保证了教学工作的高效、有序的开展，使其各个环节层层推进，最终达成初中数学的教学目标。有效教学的开展也要依据实际情况而定，不能盲目的随从，照搬照抄别人的经验是行不通的。 关键词：构建;有效;初中数学;课堂 影响教学的因素有很多，比如社会环境、教学资源，学生个性及差异等。再好的教学模式也不可能适用于所有的教
摘 要：随着时代的进步和信息化时代的来临，信息化技术已经逐渐成为人们生活的重要组成部分。同时，它也更多地被应用到教育教学中来。信息技术在教育教学中的应用，能将抽象的知识直观地展现在同学们面前，使知识变得浅显易懂，能有效提高学生学习兴趣，让学生爱上学习。同时，还能活跃课堂气氛，让学生在轻松愉悦的课堂氛围中学到知识。本文从我多年的教学实践出发，阐述信息技术在中职体育教学中的应用。 關键词：中职体育;
摘 要：现在社会知识、科技迅猛发展。为了适应现代社会的需要，适应学生的兴趣、爱好，为了能迅速知道先进科技的发展动向，高中学生一定要拥有良好的英语阅读能力。高中英语教学大纲中，培养高中学生的英语阅读能力是一项很重要的目标。所以高中英语教师要重视阅读教学，加强阅读教学，切实提高学生的英语阅读能力。对高中学生来说，能够熟练运用英语，需要明确知道高中英语学习各种能力培养的着重点与方法。在学习中，读是最基本
摘 要：在新课改逐步实现全国范围推广使用的背景下，我国的教育事业在获得良好发展机遇的同时也面临着更大的挑战，如何提高学生整体学习水平，推进学生共同进步和全面发展就是各学科教师面临的巨大挑战之一。本文从学生分层、教学目标、教学方法、课后练习指导等4个方面探讨小学数学分层异步教学的具体实施方法。 关键词：小学数学;分层异步教学;实施方法 分层异步教学包含两个意思，一是分层次教学，二是异步达标，分层
摘 要：新课程数学教材为教学改革提供了极为方便而丰富的资源，它系统有效地培养和开发了学生的智力，给学生创造能力的培养提供了场地，也给师生交往、学生之间的合作学习、交流提供了条件。新课程教材是生活化的教材，让学生在学习数学的过程中提供经历、体验、探究的机会，让学生在学习数学时感到亲切、感到数学可以学、感到数学必须学。新课改背景下教师应注重学生的发展、注重学生的学、注重学生的学习过程与方法、注重学生的
教育家吕淑湘说过：“教学、教学、就是教学生学，主要不是把现有的知识教给学生，而是把学习方法教给学生，学生就可以受用一辈子。”《课程标准》中也指出：教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。因此，数学教学必须依据学生的认知结构，注重渗透，让学生主动获取方法，使教法学法化
摘 要：随着新课改的不断推进与深入，学生主体性与素质养成教育已经深入人心。如何在教育教学中调动学生的积极性与主动性，促进学生主动学习，成为每一个教育工作者积极思考的问题。在培养学生的学习主动性之前，我们首先要了解什么是主动学习，怎样才算是主动学习，以及在数学课堂中培养学生学习主动性的意义。长久以来，我们的数学课堂中存在一些严重问题，学生缺乏自主学习空间，教师在教学中有着绝对的权威，课堂气氛沉闷，缺
摘 要：打造化学高效课堂是提高教育教学质量的最佳途径，也是让学生身心健康发展，培养学生各种能力的最佳方法，更是现代教育教学的必然趋向，它要求教师具备高尚的思想品德素养、精湛的专业知识与技能、新进的教学理念和超强的课堂驽驭能力和教学艺术。 关键词：高中化学;高效课堂;方法 化学课堂教学的根本目的就是培养并提高学生的化学素养，进一步激发学生的化学学习热情，培养并提升学生的实践能力和科学探究能力，帮
摘 要：美术鉴赏课是美术教育的重要环节，它具有丰富的人文内涵和重要的课程价值。信息技术与高中美术课程相整合，不仅能够丰富学生的鉴赏视野，而且也能提高视听效果，有利于激发学生的学习情感，提高课堂教学效率。本文作者对此进行了分析与阐述。 关键词：高中美术鉴赏;新课程;信息技术;课堂效率 一、信息技术与高中美术鉴赏整合的必要性 美术鉴赏是高中阶段的必修课程之一。为了积极贯彻新课程理念，有效地指导学