职业学校学生的心理健康问题在德育体系建设中应用

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:haier__
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中职生所处的年龄段处于整个人一生中的心理健康发展关键期,中职生的心理健康发展不仅仅关系到中职生在现今的学习生n活,还关系到中职生往后价值观、世界观的形成。所以,中职学校在对中职学生进行教育时要重视中职生的心理教育,特别是把中职生心理n危机干预融入到德育体系建设中,让中职生在学习德育知识时也能够从中提高自身心理健康发展水平。但中职学校在把学生心理危机干预融n入德育建设中时仍然存在一定的问题。基于此,接下来我将就中职学校在学生心理危机干预中存在的几个问题提出几点对应措施。
其他文献
中职卫生学校建立以来,一直致力于对学生们进行针对性教育,为我国社会培养实用性人才。随着我国社会的进步与发展,国n家对中职卫生学校的发展有了一些新的规定与调整,这些调整都
随着新课改的深入,国家培养的是德智体美劳全面发展的人才,体育教学越来越得到学校的重视,完善体育教学也越来越提上n了日程。体育教学离不开学生的学习兴趣,游戏教学恰好能够帮
当前,人们逐渐意识到生命健康的重要性,也越来越重视体育健康教育。自实施新课程改革以来,初中体育的教材设置、教育n目标发生极大的改变,单纯讲解体育知识、训练技能动作很难确
中职语文课堂教学给予了中职生情感交流和创造性表述的机会。因此,如何把它渗入传统文化教育中去学习,需要教师推动传n统文化的普及和认知、激发中职生传统文化的兴趣,让中职生
在中职生的教学活动中,信息化教学可以帮助中职学生加强对原有知识的理解和认识,对于新知识可以更快地接纳,是在传统n基础上延伸出的新的教学方式。由于互联网经济和文化的客观
与普通高中相比,中职院校的教学目标更趋向于就业实践。由于院校性质,中职教育各门学科的教学内容都与就业密切相关,n其中语文教学也不例外。为了培养出高素质、高能力的人才,本
小学阶段的学生正处于智力发育的关键时期,这个时期的学生缺乏较强的独立意识,加上现代家长过于宠溺,也就造成了很多n小学生的独立能力和动手能力略显不足,所以给小学班主任管理
互联网的快速发展,让人们的生活、工作发生了翻天覆地的变化。随着信息技术的普及与应用,信息技术与互联网技术如今已n经成为教育现代化发展中不可缺少的一种技术手段,尤其是电
随着我国信息化科技的发展,互联网的应用落实到了千家万户,成为人们日常生活中必不可少的一部分。中职生是从初中毕n业直接进入到中职院校的特殊群体,他们大部分是因为成绩一般,
英语在使用方法上与汉语存在明显的差别,由于受到语言习惯的影响,大部分小学生都会认为英语学习难度较大,对于藏区小n学生来说,所感受到的学习难度只会更大。藏区小学开展英语教