论文部分内容阅读
本文通过对五年制定向委培师范生的状况分析,结合两年半班主任工作的思考,提出新形势下定向委培师范类学生的要求及教师自身成长要求,希望有效促进班主任工作建设和开展.
五年制定向委培师范生的班主任工作浅谈
【摘 要】
：
本文通过对五年制定向委培师范生的状况分析,结合两年半班主任工作的思考,提出新形势下定向委培师范类学生的要求及教师自身成长要求,希望有效促进班主任工作建设和开展.
【机 构】
：
湘南幼儿师范高等专科学校
【出 处】
：
文存阅刊
【发表日期】
：
2020年39期
其他文献
“校企一体化”指的是学校和企业相互合作,双向参与,共同促进学生发展的一种新型人才培养方式.高职学校以培养社会所需的人才为最终目的,“校企一体化”的培养模式能有效增强
伴随着当前时代的发展,我国高校的党建工作也在不断推进.高等院校在党建工作方面有着特殊性,其关键在于党建工作的主要对象为接受过高等教育的大学生,具有较好的文化素养,也
“教师专业发展”是指在一定的社会环境影响下,基于教师的生理和心理变化,教师在整个职业生涯中的成长和变化.它是指有目的,有针对性和战略性地扩展和扩展教师的生活潜力和价
高校学生党支部主题党日活动是实现学生党员教育,与引导、青年学生成长与成才的重要途径.以党性教育为原则,全面结合国家政策的方向、高校党建工作的具体方位、学生党员的专
伴随我国经济的飞速发展,国民思想的逐渐改变.新时期背景下,国企政工工作需发挥自身应有的作用,明确定位本身职能,并与国企具体情况相结合后进行政工工作方案的制定,优化工作
高校作为培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,不仅承担着当代大学生知识教育任务,同时还肩负着培养未来党的各级干部的特殊历史使命.因此,分析当前大学生党建工作现状