论文部分内容阅读
0引言rn近年来,一方面随着电力电子器件和变频技术的迅速发展,用交流电机的调速传动系统代替直流电机调速传动系统成为可能;另一方面,从节能的观点要求把原来作恒速运行的交流电机传动系统改为调速传动.因而,在电力传动领域里正在日益重视发展交流电机的调速传动.rn
一种基于PLC的异步电动机SPWM变频调速的新方案
【摘 要】
：
0引言rn近年来,一方面随着电力电子器件和变频技术的迅速发展,用交流电机的调速传动系统代替直流电机调速传动系统成为可能;另一方面,从节能的观点要求把原来作恒速运行的交
【机 构】
：
四川工程职业技术学院
【出 处】
：
华夏星火
【发表日期】
：
2004年9期
其他文献
研制了电化学聚合制备尼古丁分子印迹聚邻氨基酚敏感膜传感器,并对分子印迹膜的结构和性能进行了探讨与研究.在弱酸性条件下,以邻氨基酚为单体,尼古丁为模板分子,用循环伏安
古语有云“授之以鱼,不如授之以渔”,现在教学的重点应该是将解题方法和思路教授给学生,而不是仅由教师照本宣科.尤其是对于数学这种解题思路和方法多样性的学科,高中教师更
【摘要】随着新课改在我国的深入发展，人們开始如火如荼的对教学方法展开了深入的探索与实践。高中数学是学生必须修习的重要学科，教师是否能够使用科学的教学方式，教法是否得当，直接影响着教学质量，这也关系高中数学教育是否能够让“人人学到数学”，体现其基础性。反之，不当的教学方法就会让高中生对数学学科产生抵触心理。因此，对数学教学方法进行研究与分析，有着十分重要的意义。本文对新课改下的高中数学教学展开研究与
本文通过现场大面调查，重点测站高频率、长期的跟踪监测等实验手段，以九龙江流域西溪和北溪作为主要研究区域，以九龙江北溪江东库区为重点监测水域，利用显微镜镜检并结合光合色素
【摘要】随着新课程改革日渐深入，教育工作者已被提出新的更高要求，要更加注重教学过程中“有效引导”学生学习课程知识与技能，注重其全面发展。因此，本文作者多角度分析了小学数学教学中有效引导的重要性，多层次探讨了小学数学教学中“有效引导”策略与应用。 【关键词】小学数学教学 “有效引导” 策略 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）35-0126-0
＼【摘要】社会经济的高速发展，迎来了全民信息化时代，信息化给人们的生产生活带来了很多便利，促进了人们的生产生活方式的改进和发展。教育事业的发展迅速，使得教育信息化成为必然趋势，信息化涉及到方方面面，不仅涉及到教师能力还涉及到信息化环境、学生素质等方面。所以本文通过分析教育信息环境下的数学教学现状，提出信息化环境下的数学教学改革策略来为今后的数学教学改革走向信息化提供参考。 【关键词】教育信息化环
辽613是辽宁省农业科学院玉米研究所选育的玉米新品种,母本为辽68,来源为(Ne×307)×辽1061;父本为丹340,由丹东市农科院培育。2002年通过辽宁省农作物品种审定委员会审定,2
【摘要】小学数学解决问题方法的多样化，主要是指对同一道数学题目采用多种解决方法，既可以有效深化学生的学习印象，培养学生的创新思维，同时还可以有效强化学生解决问题的能力。基于此，文中主要以人教版小学数学教材为例，对小学数学解决问题方法多样化机械进行分析。 【关键词】小学 数学 解决方法 多样化 分析 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）35-0
【摘要】课堂教学是培养学生学会学习、形成良好学习习惯、培养学生创新能力的一个重要途径，而高效教学则成为了当今学校教学活动的一个基本追求。小学数学课堂教育，要注重理论与实践的结合，加强学生自学能力的培养。 【关键词】小学数学 高效课堂 理解 实践 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）35-0127-02 课堂教学作为教学的一种基本形式，无论是
【摘要】现代教学研究结论指出，如果投资在同等时间和人力资源之下投资，最大限度地回报，可以说是有效的。因此，初三数学教师应根据学科教学的特点和学生的心理需求，改革和创新数学教学。在实践中，由于传统教育观念根深蒂固，在中国的课堂教学通常是通过延迟或增加小时量赢得，忽视了质量的提高。提高数学教学的有效性，引导学生感受到数学的趣味性，把整个身心融入到数学学习中，不断提高自己的数学素养。 【关键词】初三数