【摘 要】
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一、语文教学应该是语言工具训练与人文教育的结合 以前，我们曾把语文学科看作工具学科，工具性是语文的基本属性，因而语文教学就是教会学生如何操作语言这一工具的“技术训
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一、语文教学应该是语言工具训练与人文教育的结合 以前，我们曾把语文学科看作工具学科，工具性是语文的基本属性，因而语文教学就是教会学生如何操作语言这一工具的“技术训练”。也曾提出过“工具性”和“思想性”结合，这也只是使语文教学成了“语言技术训练＋思想教育
First, the language teaching should be a combination of language training and humanities education Previously, we have the language discipline as a tool discipline, instrumental is the basic attribute of language, and thus Chinese teaching is to teach students how to operate the language tool “technical training ”. Also put forward the “instrumental” and “ideological” combination, which only made language teaching into a "language skills training + ideological education
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