【摘 要】
：
很多同学都认为,题目中有“倍”字就得用乘法计算,例如:红花有5朵,黄花的朵数是红花的6倍,黄花有多少朵?不就是用乘法计算吗?的确,这道题是用乘法计算,黄花的朵数为5×6=30(
论文部分内容阅读
很多同学都认为,题目中有“倍”字就得用乘法计算,例如:红花有5朵,黄花的朵数是红花的6倍,黄花有多少朵?不就是用乘法计算吗?的确,这道题是用乘法计算,黄花的朵数为5×6=30(朵)。
Many students think that the title “” times the word has to be calculated by multiplication, for example: there are 5 safflower yellow flowers 6 times the number of yellow flowers, how many yellow flowers? Indeed, this question is calculated by multiplication, yellow flower number of 5 × 6 = 30 (flower).
其他文献
我们身边的教育情境犹如流淌不息的河水,或宁静如镜、或徐徐荡漾、或奔湍急流,总是呈现不断发展变化的状态。在这样的情境中,学生不断闪现智慧、自主探索。课堂是师生学习生
8月2日 晴 算式，一定要相等吗?不一定，因为有不等式。付出，一定有回报吗?不一定，因为有默默无闻。勤奋，一定有丰厚的收获吗?不一定，因为不管你有多勤奋，收获也可能只是寥寥无几。我想……可是，我还是想不通，想不通力何生活中有如此多的不等式? 我们的学习，有人说你对它付出多少，它就对你回报多少；有人却说就算你对它付出许多，它给你的回报却比你的付出少，这就是不等式呀! 付出为何不能得到相应的回报
据史料记载，咸丰十一年（1861年）七月十七日，咸丰帝奕驾崩，其子年仅六岁的载淳继位，年号为“祺祥”。可是这个年号尚没有正式应用，清朝廷内部就发生了一件重大的夺权斗争，同年九月三十日，慈禧和奕发动了政变，史称“祺祥政变”，同年十月初，改年号为“同治”。“祺祥”年号仅存短短的六十九天。由于政权更迭，将已铸好的“祺祥”年号钱币废止回炉。以后又经历了一百五十多年战乱的沧桑，至今能存留下的“祺祥”钱币非常
在一次去日交流学习的资料中了解到,目前日本小学生一年级双摇跳水平较高,在普通班级抽查任意一名学生都能够完成连续双摇跳,而在我国的小学体育教学中,很少将双摇跳列入课堂
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
地方设立人大常委会是我国人民代表大会制度发展史上的一个重要创举。今年是地方人大常委会设立30周年,本刊特别推出《人大代表风采》专栏,追寻我区各级人大代表履行职责的足
介绍了柴油机电控系统优化匹配的研究，分析了柴油机电控系统的优化任务，进行了电控系统优化方案的选择，并建立了电控系统优化的数学模型，提出了切实可行的最优化方法，给出了柴油机
以纤维呈六边形分布的单向复合材料为研究对象,结合局部载荷分配法则,提出了随机裂纹核理想扩展过程,给出了基于理想扩展过程的随机裂纹核扩展概率算法,并对随机裂纹核断裂纤
小学生语文学得好不好,作文就是一个衡量的标准。笔者认为,以作文教学为突破口,才能实实在在地推进素质教育。小学阶段是人一生的基础阶段,对学生以后的成长非常重要。小学生
采用无压浸渗技术制备Al2O3f/Mg-9Al复合材料,利用金相显微镜、扫描电子显微镜、X射线衍射仪、布氏硬度计,研究了稀土Nd及热处理对复合材料组织和性能的影响。结果表明:在复